Cibercultura - a nova relação com o saber

A Educação não consegue acompanhar a velocidade do conhecimento cibernético. Com o ciberespaço surgiu novas formas de acesso à informação e a educação, infelizmente, continua utilizando formas absoletas no desenvolvimento das competências. Isso nos leva a considerar a importância de articular essas novas formas para a construção do conhecimento.
O professor deve ser visto como um animador da inteligência coletiva, disassociando da função anterior de "difusor do conhecimento", pois a partir da acessibilidade dos diversos meios cibernéticos os alunos podem compartilhar o saber, o professor então irá incentivar a aprendizagem e o pensamento.

Portanto, as instituições educacionais necessita acompanhar e desenvolver o favorecimento das novas formas do saber.
Lenilda

A nova relação com o saber

Assistindo a entrevista com Michel Serres achei interessante os seguintes pontos:
Ele diz que "todo processo de conhecimento é uma mestiçagem"- isto mostra que o saber não é único, utópico; é uma mistura das culturas, dos povos, das vivências e experiências de cada um.
Quando Serres diz que o Brasil está mais avançado que os Estados Unidos quanta a convivência social- mostra que nós, brasileiros, sabemos conviver com o outro, com a miscigenação, quebrando as fronteiras das culturas, destacando a multiplicidade do nosso povo.
Outro ponto de destaque, quando Serres comenta que não perdemos o Humanismo, mas ganhamos - o que possibilitou um novo olhar para o outro e abriu novos horizontes para novas oportunidades.
Enfim, precisamos realmente mudar a maneira de ensinar, pois o saber é múltiplo, dinâmico e diversificado.
Lenilda

Comentário- aula do dia

A aula de hoje foi interessante, pois começou a desmistificar a idéia de que o professor deve ser treinado. Os vídeos, as leituras propostas e as discussões fizeram-me perceber que as transformações estão ocorendo de forma muito rápido e a escola não tem acompanhado, no mesmo ritmo, o desenrolar dessas transformações.
A globalização, o multiculturalismo e as transformações científicas e tecnológicas estão ligadas às mudanças sociais.
Cabe, portanto, a escola possibilitar a formação de cidadãos críticos e envolvidos com as transformações do seu tempo.

Lenilda

Apresentação

Olá pessoal.
Sou Lenilda, estou no 4o. semestre de Pedagogia da UFBA.
Essa disciplina (EDC287) parece que vai exigir um pouco a mais do meu potencial. Isso é muito bom!